El foro de la T.I.A.

miski · Publicado: 21/01/2015 17:01 **Asunto**:

Bueno, hay diferentes teorías. De hecho, en el cole de mi hijo comenzaron a leer con mayúsculas.

ManuPD · Agente veterano Registrado: 14 Oct 2014 Mensajes: 342

miski · Publicado: 22/01/2015 16:34 **Asunto**:

ManuPD · Agente veterano Registrado: 14 Oct 2014 Mensajes: 342

miski · Publicado: 22/01/2015 16:46 **Asunto**:

miski · Publicado: 22/01/2015 16:47 **Asunto**:

6. Empecemos con las mayúsculas
Una de las grandes dudas a la hora de enseñar a leer a los niños es ésta: ¿Se empieza con mayúsculas o con minúsculas? La respuesta ya os la he dado, se empieza con mayúsculas. El motivo es simple, ya que es una cuestión de practicidad y facilidad: las letras mayúsculas son más rectas, tienen menos adornos, están separadas unas de otras y por ello son más fáciles de recordar. Como lo último que queremos es que el niño se canse aprendiendo lo más lógico es ponérselo lo más fácil posible y que vaya aumentando su nivel en base a sus ganas de seguir aprendiendo.
Una vez las distingue y una vez va leyendo algunas cosas ellos mismos irán integrando las minúsculas, porque en nuestro entorno hay muchas cosas por leer en letra de imprenta minúscula. Si no, también hay cuentos con minúsculas, por supuesto.

Método tradicional: consiste en tomar como base los elementos más pequeños del lenguaje escrito -letra, fonema y sílaba- hasta llegar a la palabra, frase o texto. Cada vez se utiliza menos en las escuelas, pero ha sido protagonista de las aulas durante muchos años. Los niños que aprenden con este método leen primero las letras minúsculas y posteriomente las mayúculas.
Método global: plantea el aprendizaje al revés. Primero parte del reconocimiento de la palabra hasta llegar a desentrañar sus elementos (sílabas, letras, sonidos). Este sistema trabaja con las palabras apoyándose en las imágenes que las identifican para que el niño comprenda el concepto desde el principio. Es bastante común en las aulas españolas, donde los docentes cuelgan carteles con palabras por toda la clase (nombre de objetos, alimentos, animales y otros, el nombre de cada niño en su mesa o pertenencias, títulos de dibujos...). De este modo, gracias a la memoria visual, para el niño es más fácil relacionar imágenes con letras, palabras e incluso frases completas. En este caso el niño comienza identificando las palabras en mayúsculas para pasar después a conocer su equivalencia en minúscula.

ManuPD · Agente veterano Registrado: 14 Oct 2014 Mensajes: 342

Sin duda, el Método Global es el correcto.

Pero ¿de donde extraes el texto de "empecemos con las mayúsculas"? Las conclusiones que extrae ese texto ¿provienen de algún estudio científico? Si es así, ¿cuál fue el método y la población estudiada?

De hecho, el método global se compadece mal con las letras mayúsculas porque justamente letra de imprenta supone separar la palabra en letras, mientras que en la cursiva, las letras van unidas y la palabra forma un todo.
_________________
Vagué mucho tiempo por los caminos, con el vientre vacío.

bichomen · Publicado: 22/01/2015 18:03 **Asunto**:

Yo creo que la teoría más acorde, es la que yo me invente de niño, para aprender a escribir....

bichomen
_________________

Colección

Mercadillo
¡¡Si tienes el numero de 19 de Cinturó negre - Yawara! contacta conmigo!!

miski · Publicado: 22/01/2015 18:44 **Asunto**:

DeOjeda · Publicado: 31/03/2015 13:28 **Asunto**:

No sé donde encajarlo, con que vamos al hilo madre...
Interesante subasta en TC (para lo que suelen pedir por este álbum)

http://www.todocoleccion.net/comics-juventud/tintin-suiza-callico-1984-apocrifo-tintin-jlv~x48606747
_________________
Las huestes de Hoggot, las huestes de Hoggot,...exactamente, ¿cuantos sois pa'tener sillas para todos?

Raul1981 · Publicado: 31/03/2015 13:35 **Asunto**:

Yo todavía me arrepiento de no haber comprado Tintín in Thailand en un buffet de Chiang Rai... Supongo que debe ser un inencontrable.
_________________
"Tranquilo... si esto lo leen cuatro gatos. Como tú..."

Mi blog

www.telodigoytelocomento.blogspot.com

copito · Agente doble Registrado: 16 Jul 2009 Mensajes: 8842

m-angel · Publicado: 08/04/2015 23:11 **Asunto**:

Death-Carioca · Publicado: 31/05/2015 04:40 **Asunto**:

Ah, Tintín. Recuerdo leer varios de sus intrigantes cómics y ver muchas de sus legendarias aventuras animadas. Tintín rivalizó a MyF entre muchos otros como los reyes de mi infancia a cuanto cómics y tebeos se refiere.

Señor Ogro · Publicado: 09/06/2015 00:03 **Asunto**:

Importante noticia: la justicia neerlandesa ha fallado en contra de Moulinsart en su demanda contra una asociación de aficionados que publicaba una revista trimestral en homenaje a Hergé y a Tintín en la que reproducían dibujos del maestro.

Al parecer, la demanda de Moulinsart ha sido desestimada gracias a un contrato firmado por Hergé en 1942 en el que cedía todos los derechos sobre los textos y dibujos de sus álbumes al editor Casterman. Por tanto, si los derechos son de Casterman, no pertenecen a la viuda de Hergé ni a su esposo, enemigos declarados y perseguidores de los fans de Tintín de todo el mundo. Ojalá este precedente sirva para que se devuelva el dinero de las multas impuestas a muchos fans a lo largo de los años, y para que por fin pueda difundirse la obra de Hergé en libertad y sin las ataduras impuestas por este par de negociantes ansiosos de dinero.

La noticia:
http://www.lalibre.be/culture/arts/moulinsart-attaque-des-fans-d-herge-en-justice-et-perd-a-cause-d-un-document-explosif-55752ef335709a87ac7f9f83
_________________
¿Otra vez esos galopines en mi jardín? ¡Por cien mil vacas marinas! ¡Os voy a hacer trocitos a la cazuela!